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好(hǎo )了，不要不高兴了，在学校里(lǐ )面有更多好(hǎo )玩的知识(shí )。

陈诚可不管其他人(rén )是怎么猜(cāi )测这些数字(zì )的计算方(fāng )式，他在一旁高声喊(hǎn )道。

站在(zài )门口的十人(rén )，集体躬(gōng )身，异口(kǒu )同声喊道。

刚刚陈天(tiān )豪还在想，建立学校(xiào )之后，怎(zěn )么样解决教(jiāo )师问题，毕竟他前世只是一个(gè )普通人，即使是以他(tā )那时的学(xué )科为基础，他也无法(fǎ )解释那么(me )多理论知识(shí )。

众人的(de )膜拜产生的信仰力，第一时间(jiān )被寺庙中的(de )雕像所吸(xī )收。

能够(gòu )拥有这些基(jī )础学科，对于陈天豪(háo )来说，那(nà )是再好不(bú )过的事情。

今天是学(xué )校在这个世(shì )界的第一(yī )次考试，陈天豪带着(zhe )陈玲、陈(chén )锋两人站在学校门口(kǒu )，在一旁(páng )的还有许多(duō )家长也来(lái )送小孩。

在操场上的(de )那些数字(zì )，已经被他(tā )记入档案(àn )信息里面。

对比陈玲(líng )的快速答(dá )题状态，陈(chén )锋显得极(jí )为吃力，经常挠头抓(zhuā )耳，好一(yī )会儿才在试(shì )卷上写下(xià )答案。

这(zhè )些建筑物跟(gēn )木质结构(gòu )不一样，这(zhè )是一种充(chōng )满前世现(xiàn )代化气息的(de )楼房。